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サッカーを通して成長していく子供たちを見るのが楽しみ
少年サッカー・コーチ
坪川雅彦さん
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コーチを始めたきっかけは？
小学５年生のとき、学校のサッカークラブに入って以来、中学・高校とサッカー部、大学でも同好会でサッカーを続けてきました。大学時代から数年間は、母校の中学・高校のサッカー部監督を務め、そこで「教える」苦労や喜びを経験して、一時は教員になろうと考えたこともありました。その後、就職、結婚、子供の誕生と、忙しさにまぎれ、しばらくはサッカーの指導から遠ざかっていましたが、自分の子供が小学生になり、地元の少年サッカーチームに入ったことがきっかけで、学年コーチ（現在３年生担当）としてお手伝いさせていただくようになりました。 |
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子供たちを指導する難しさは？
とくに小学校低学年の子供たちは、まだまだ遊び中心で、集中してサッカーに取り組むことがなかなかできません。練習中も、砂いじりをしたり、テレビの話をしたり、ときにはケンカを始めることもあります。そういう子供たちに、サッカーに興味を持たせ、チームとしてまとめあげていくのが大変なところでしょうか。また、練習が単調だとすぐ飽きてしまいますので、同じ基礎練習であっても、遊びの要素を取り入れるなど、練習方法に変化をつけ、自然と基本が身につくようなメニューを考えたり、なぜそういう練習をするのか、低学年にもわかりやすく説明するなど、練習への動機を高めることも必要になってきます。 |
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心がけていること、気を付けていることは？
子供によってサッカーへの取り組み方も、性格も違いますから、ひとりひとりに目を配り、よく声をかけて、気持ちを前向きにしてあげること。また、できるだけほめて、自信を持たせてあげることも大事だと思います。試合に負けたとしても、いいプレーがあれば、そこをほめる。失敗したときも、なぜ失敗したのか、次はどうすればいいのか、子供たち自身が考え、気付いていけるような対話を心がけています。サッカーの楽しさ、素晴らしさを子供たちが存分に味わい、もっと上手くなりたい、憧れのプロ選手のようなプレーがしたいと、意欲をもってサッカーと向き合える環境作りができればと思っています。 |
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どんなときにやりがいを感じますか？
試合に勝ったとき、子供たちはとてもいい顔をしている。応援に来られていたお父さんお母さんが喜ばれる姿を見るのも本当にうれしいものです。でも、少年サッカーでは勝ち負けはそれほど重要ではないようにも思います。試合で勝っても負けても、また、ふだんの練習においても、子供は、さまざまな経験を重ねることで、かならず向上していく存在なんですね。むしろそのことに、驚きと、感動を覚えています。そんな子供たちの姿を間近で見られるのが、コーチとしてのいちばんの楽しみです。 |
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他のチームの試合のときは、審判員も務める。コーチは全員、サッカー公認審判員の資格を持っている
取材・文／水尾裕之 |
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